Дошкольное образование

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет организацию и проведение районного театрального фестиваля-конкурса среди воспитанников учреждений образования, реализующих программу дошкольного образования «За кулисами детства» (далее – Фестиваль-конкурс).

1.2. Организатором Фестиваля-конкурса является управление по образованию, спорту и туризму Любанского райисполкома (далее – управление).

2. Цель и задачи Фестиваля-конкурса

2.1. Целью Фестиваля-конкурса является выявление и распространение лучшего опыта работы педагогов, реализующих образовательную программу дошкольного образования, по созданию условий для развития творческих способностей дошкольников в театрализованной деятельности и приобщению их к театральной культуре;

2.2. Задачи Фестиваля-конкурса:

создание условий для совместной театрализованной деятельности детей дошкольного возраста и законных представителей;

выявление, привлечение и поддержка способных, творчески одаренных детей;

обновление содержания работы по художественно – эстетическому развитию детей в театрализованной деятельности;

повышение мотивации деятельности, педагогического мастерства и творчества педагогов, реализующих программу дошкольного образования, по созданию условий для развития творческой активности детей в театрализованной   деятельности.

3. Участники Фестиваля-конкурса:

3.1. Участниками Фестиваля-конкурса являются коллективы учреждений образования Любанского района, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

3.2 Кандидатов на участие в районном этапе Фестиваля-конкурса определяет руководство учреждения образования.

3.3. Основной состав участников – воспитанники   дошкольных учреждений в возрасте от 3 до 7 лет, различные категории педагогических работников, законные представители, но не более 20% от общего числа участников.   

4.  Сроки и порядок проведения Фестиваля-конкурса

4.1. Сроки проведения:

1 этап (в учреждениях образования) – с 1 по 30 апреля – проведение Фестиваля-конкурса в учреждении образования, определение участников районного этапа Фестиваля-конкурса;

2 этап (районный, отборочный) – до 10 мая подача участниками заявок (приложение 1) для участия в районном этапе Фестивале-конкурсе в организационный комитет на электронный адрес управления, на бумажном носителе; предоставить на отборочный турсценарий спектакля на бумажном носителе, видеоролик спектакля;

3 этап (районный, очный) – с 15 по 25 мая (дата проведения определяется приказом управления) подведение итогов  Фестиваля-конкурса.

4.2.Порядок проведения:

каждый театральный коллектив заявляет  только один спектакль;

в постановке спектакля необходимо использовать элементы следующих видов театра:

теневой театр;

театр марионеток;

театр ростовых кукол;

театр масок;

тематика спектакля определяется приказом управления;

продолжительность спектакля: не более 10 минут для детей дошкольного возраста;

5. Требования, предъявляемые к спектаклю

наличие программы спектакля;

доступность содержания возрасту детей;

композиционное построение, соответствие выбранному жанру;

динамика развития сюжета;

соответствие музыкального сопровождения (живого или фонограммы) содержанию спектакля;

эстетичность художественного оформления.

6. Жюри Фестиваля-конкурса

6.1. Для оценивания  мероприятия создается жюри.

6.2. Жюри рассматривает все представленные  конкурсные материалы в электронном виде, определяет участников в районном этапе Фестиваля-конкурса.

6.3. Жюри оценивает качество проведения заявленных выступлений,  определяет победителей. Жюри имеет право ввести дополнительные специальные призы.

7. Подведение итогов  Фестиваля-конкурса

Критерии оценки:

режиссерский замысел и его воплощение (художественная целостность спектакля, выбор и работа с  драматургическим материалом, оригинальность режиссерского решения);

актерское исполнение (актерская выразительность и индивидуальность, актерское взаимодействие, творческая свобода и  органичность сценического существования, создание образа персонажа);

музыкальное решение спектакля (соответствие музыкального решения целостному образу спектакля, творческое проявление в процессе исполнения и его эмоциональная выразительность);

пластический образ спектакля (образно пластическое решение спектакля,  пластическая выразительность актерского исполнения, пластическое разнообразие рисунка спектакля);

художественное оформление спектакля (соответствие декораций, костюмов содержанию спектакля, соответствие оформления  замыслу постановки и его оригинальность).

Победители и участники Фестиваля-конкурса будут отмечены дипломами в различных номинациях:

Лучший юный актёр;

Лучшая  театральная постановка;

Лучший художественный дизайн (декорации, световые эффекты, костюмы, грим);

Приз зрительских симпатий;

Приз жюри и иные.

Методические рекомендации по организации образовательного процесса в группах кратковременного пребывания от 2 до 7 часов в учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Уважаемые родители детей раннего и дошкольного возраста!

Каждый из нас хочет видеть своих детей здоровыми, умными, талантливыми, успешными! Педагоги учреждений дошкольного образования Любанского района в условиях групп кратковременного пребывания профессионально помогут Вам в этом! Руководствуясь программными документами, последними достижениями педагогической науки, опытным и творческим подходом, они организуют развивающие занятия с малышами, ответят на вопросы, связанные с их воспитанием!

Для решения вопроса о зачислении ребенка в группу кратковременного пребывания рекомендуем Вам обратиться к  руководителю учреждения образования. С предварительной информацией о работе кратковременных групп Вы можете ознакомиться на сайтах учреждений (ссылки расположены на сайте управления по образованию, спорту и туризму Любанского райисполкома в разделе «Об управлении» – «Учреждения образования района»). Дополнительная информация – в управлении по образованию, спорту и туризму Любанского райисполкома (контактный телефон: 8017164491.

Обращаем Ваше внимание, что Ваш ребенок может посещать группы кратковременного пребывания на базе любого учреждения образования, независимо от дальнейшего оформления в какое-либо конкретное учреждение дошкольного образования.